как я почти стал учителем...в Джальджулии
Aug. 10th, 2014 10:24 amНа заре моей олимовской жизни я работал в Кфар-Саве на маленьком заводе, где изготавливались полиэтиленовые пакеты разных размеров. Работал я, в основном, по ночам в интернациональной бригаде - человек пять арабов и я.
"Коллеги" учили меня ивриту (поэтому был в моей жизни период, когда мои родственники-израильтяне, не знающие русского языка, удивлялись моему арабскому произношению), а я учил их тому, что знал. Более всего я беседовал с одним из "коллег" - жителем Джальжулии. Он был старше меня, имел семью и,видимо, именно это объединяло нас, так как остальные парни были значительно моложе.
И вот как-то зашел разговор о путешествиях и о географии. Я рассказывал ему о тех местах и странах, где бывал я, а он, соответственно, делился своим опытом. И вдруг он мне говорит:
- да я не верю, что Земля - круглая?
- ???? - удивился я.
- ну как же... на Земле есть моря и океаны? Если бы она была круглой - вся вода бы собралась внизу! - с его точки зрения это было очень логично.
На мои доводы о магнитном поле Земли и силе тяготения он отвечал убедительно - вода магнитом не притягивается. Я пытался что-то еще объяснить о вращении Земли, о ее скорости полета в пространстве - не убедил.
Тогда я взял обычный бумажный стаканчик для кофе, в верхней части проделал четыре отверстия, протянул сквозь них веревку и налил воды. Когда я стал вращать стакан, как пращу, вода, естественно, не выливалась.
Нужно было видеть его глаза, распахнувшиеся от удивления. Потом он взял стакан и попробовал сам повторить этот "научный опыт". Удалось! Он побежал к другим членам нашей бригады и, сквозь шум работающих машин, я слышал крики удивления и восхищения.
Он не расставался с этим стаканчиком до самого конца смены. А когда мы помылись, переоделись и вышли на улицу, он попросил меня подарить ему этот стаканчик с веревочками. Ну как я мог устоять - ведь в его глазах я был выше Гудинни, Коперфильда и всех Кио вместе взятых.
Через пару дней он пришел на работу с запиской. Письмо было написано красивым почерком на иврите, так что мне пришлось прибегнуть к помощи "перводчика". Но "коллега" знал содержание письма. Это было приглашение от учителя физики из школы поселения Джальджулия. Он предлагал мне... работу в своей школе.
Оказывается, взяв этот стаканчик, он показал "фокус" своим детям. Они рассказали об этом в школе и через день этот стаканчик стал самым популярным предметом в их школе. Настолько популярным, что даже учитель физики стал пользоваться им как наглядным пособием. А мне предложили должность вроде помощника учителя или лаборанта.
Я отказался... у меня были другие планы и работа в школе Джальджулии в эти планы не входила.
К чему я это рассказал? Не знаю... может потому, что говорить про войну не могу, про политику не хочу. А рассказывать только о Тель-Авиве или о кошках - это может надоесть вам. Вот и решил - о прошлом.
- Джальджулия
"Коллеги" учили меня ивриту (поэтому был в моей жизни период, когда мои родственники-израильтяне, не знающие русского языка, удивлялись моему арабскому произношению), а я учил их тому, что знал. Более всего я беседовал с одним из "коллег" - жителем Джальжулии. Он был старше меня, имел семью и,видимо, именно это объединяло нас, так как остальные парни были значительно моложе.
И вот как-то зашел разговор о путешествиях и о географии. Я рассказывал ему о тех местах и странах, где бывал я, а он, соответственно, делился своим опытом. И вдруг он мне говорит:
- да я не верю, что Земля - круглая?
- ???? - удивился я.
- ну как же... на Земле есть моря и океаны? Если бы она была круглой - вся вода бы собралась внизу! - с его точки зрения это было очень логично.
На мои доводы о магнитном поле Земли и силе тяготения он отвечал убедительно - вода магнитом не притягивается. Я пытался что-то еще объяснить о вращении Земли, о ее скорости полета в пространстве - не убедил.
Тогда я взял обычный бумажный стаканчик для кофе, в верхней части проделал четыре отверстия, протянул сквозь них веревку и налил воды. Когда я стал вращать стакан, как пращу, вода, естественно, не выливалась.
Нужно было видеть его глаза, распахнувшиеся от удивления. Потом он взял стакан и попробовал сам повторить этот "научный опыт". Удалось! Он побежал к другим членам нашей бригады и, сквозь шум работающих машин, я слышал крики удивления и восхищения.
Он не расставался с этим стаканчиком до самого конца смены. А когда мы помылись, переоделись и вышли на улицу, он попросил меня подарить ему этот стаканчик с веревочками. Ну как я мог устоять - ведь в его глазах я был выше Гудинни, Коперфильда и всех Кио вместе взятых.
Через пару дней он пришел на работу с запиской. Письмо было написано красивым почерком на иврите, так что мне пришлось прибегнуть к помощи "перводчика". Но "коллега" знал содержание письма. Это было приглашение от учителя физики из школы поселения Джальджулия. Он предлагал мне... работу в своей школе.
Оказывается, взяв этот стаканчик, он показал "фокус" своим детям. Они рассказали об этом в школе и через день этот стаканчик стал самым популярным предметом в их школе. Настолько популярным, что даже учитель физики стал пользоваться им как наглядным пособием. А мне предложили должность вроде помощника учителя или лаборанта.
Я отказался... у меня были другие планы и работа в школе Джальджулии в эти планы не входила.
К чему я это рассказал? Не знаю... может потому, что говорить про войну не могу, про политику не хочу. А рассказывать только о Тель-Авиве или о кошках - это может надоесть вам. Вот и решил - о прошлом.
- Джальджулия